工程教育認證背景下材料科學與工程專業(yè)教學改革與實踐

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摘  要：該文簡要回顧我國工程教育專業(yè)認證的歷史發(fā)展，闡述認證的核心理念。綜合分析目前國內(nèi)高校材料科學與工程專業(yè)的工程教育認證現(xiàn)狀，并針對目前普遍存在的問題進行剖析。基于工程教育專業(yè)認證理念和標準要求，北京工業(yè)大學材料科學與工程專業(yè)以兩輪認證考察為契機，推動人才培養(yǎng)模式改革，對培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程體系進行重新梳理及修訂，完善畢業(yè)要求達成度、課程目標達成度評價、學生能力達成的記錄形成性評價方法。（剩余6233字）