環(huán)境學概論國家級一流本科課程建設與實踐

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摘  要：課程是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的主要載體，課程質量直接決定著人才培養(yǎng)的質量。在當前國家一流課程、課程思政等新的人才培養(yǎng)環(huán)境和要求下，開展課程的教育教學改革研究非常必要。該文從課程教學理念、教學內容的更新與融合、教學手段方法的創(chuàng)新和教學考評方式的改變等方面，介紹廣州大學環(huán)境學概論國家級線下一流課程的建設經(jīng)驗與舉措，對于當前“雙萬計劃”背景下的地理學相關專業(yè)開展高水平課程建設具有一定的指導意義。（剩余7154字）