雙引領(lǐng)下的社會(huì)實(shí)踐課程思政體系構(gòu)建與路徑探索

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摘  要：習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：要堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，用科學(xué)理論培養(yǎng)人，重視思政課的實(shí)踐性，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。文章以素質(zhì)拓展與創(chuàng)新實(shí)踐這一實(shí)踐類課程為例，通過紅色資源和競賽為雙引領(lǐng)，構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐“課程思政”的教學(xué)體系，并通過學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，開展教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐路徑的探索。（剩余6667字）