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摘 要：在理論力學(xué)課程中提出了“五位一體”的思政教育模式，包括知識(shí)體系的更新、教師素養(yǎng)的提升、學(xué)生自信的增強(qiáng)、考核方式的改革和協(xié)同育人氛圍的營造等五個(gè)方面。首先，在傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容上重構(gòu)知識(shí)體系，提出理論力學(xué)教學(xué)應(yīng)包含“道”“思”“政”三個(gè)方面內(nèi)容。其次，充分發(fā)揮任課教師在理論力學(xué)思政教育中的引領(lǐng)作用，弄懂弄通思政教育的實(shí)施過程。（剩余9966字）
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理論力學(xué)課程“五位一體”思政教育模式探索
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