產(chǎn)教融合背景下本科“訂單班”人才培養(yǎng)模式研究與實踐

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摘  要：探討與地方企業(yè)共建“訂單班”人才培養(yǎng)項目的實施內(nèi)容和成效。以泉州師范學(xué)院化工與材料學(xué)院為例，從人才培養(yǎng)方案制定、“訂單班”人才培養(yǎng)教學(xué)管理與監(jiān)督、“訂單班”人才培養(yǎng)實施模式與畢業(yè)（設(shè)計）論文創(chuàng)新、本科“訂單班”本科人才培養(yǎng)模式存在的問題等方面，對“訂單班”人才培養(yǎng)模式進行研究與實踐，有效實現(xiàn)高校、企業(yè)和學(xué)生的三方共贏，并為本科院校的“訂單班”人才培養(yǎng)模式提供借鑒。（剩余6553字）