基于成果導(dǎo)向的運(yùn)籌學(xué)課程教學(xué)改革

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摘  要：針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的不足，以運(yùn)籌學(xué)課程為例，基于成果導(dǎo)向（0BE）對(duì)課程教學(xué)進(jìn)行改革和實(shí)踐，提出利用科研成果深度反哺課堂教學(xué)、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情分析選擇合適的教學(xué)實(shí)施策略以及能力指標(biāo)全要素、全過(guò)程、全方位的評(píng)價(jià)方法。改革后的課程教學(xué)模式，有利于培養(yǎng)學(xué)生形成以探索、研究為本的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新能力，為應(yīng)用型本科課程教育實(shí)踐提供建設(shè)思路。（剩余6689字）