以活頁式教材為載體的項目教學模式構(gòu)建與實踐

——以納稅實務(wù)課程為例

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《國家職業(yè)教育改革實施方案》倡導(dǎo)使用新型活頁式教材、工作手冊式教材，并配套開發(fā)信息化資源；提出“三教”改革即教師、教材和教法的改革策略，其中改革教法是核心，是實現(xiàn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。本文探究的項目教學法，是在開發(fā)了新型活頁式教材的背景下，探索教學方法和教學模式的教學改革，通過驅(qū)動性問題進行組織、引導(dǎo)，制定課堂中的項目式教學任務(wù)，發(fā)布給學生，學生通過自主學習和協(xié)作學習完成任務(wù)。（剩余3718字）