用活紅色資源，提高中職思政課育人實(shí)效

一、背景情況

以學(xué)校思政教研組申報(bào)廣東省中小學(xué)中職學(xué)校思政課優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)工作為契機(jī)，對(duì)紅色文化的實(shí)際價(jià)值進(jìn)行剖析，將紅色文化與中職思政課進(jìn)行融合，進(jìn)一步提升中職思政課教學(xué)實(shí)效。

二、主要做法

1.善用大思政，挖掘紅色故事

思政教學(xué)工作一定要善用大思政，為了用足資源，利用寒暑假組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員到各縣、區(qū)紅色景點(diǎn)打卡，深入挖掘其中的思政資源，形成挖掘的基本思路，合理設(shè)計(jì)挖掘的基本框架。（剩余1655字）