高中生化學學科核心素養(yǎng)培育路徑探析

摘 要：目前高中化學學科受多因素影響存在一定問題，未能較好地落實現(xiàn)代教育提出的培育學生核心素養(yǎng)目標，不利于學生全面發(fā)展。對此，本文結(jié)合高中化學學科的基本特征，從不同層面培育學生的化學學科核心素養(yǎng)，讓他們將來更好地適應社會發(fā)展，希望能夠為教育工作者和研究者提供參考。

關(guān)鍵詞：高中化學；核心素養(yǎng)；培育路徑

隨著新課程全面實施，培育學生核心素養(yǎng)已成為各個學科重中之重，化學作為高中教育重點學科，需要教師在深入剖析新高考內(nèi)容和明確新高考目的基礎(chǔ)上優(yōu)化教學方式，培育學生的核心素養(yǎng)，提升化學教學質(zhì)量。（剩余5296字）