新課程背景下高中數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)法的應(yīng)用研究

摘 要：新課程背景下，教育更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，而高中數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題教學(xué)法能夠培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，并促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。鑒于此，本文主要對(duì)問(wèn)題教學(xué)法進(jìn)行概述，并提出新課程下高中數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)法的應(yīng)用策略以及教學(xué)中的注意事項(xiàng)，從而使高中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高，滿足學(xué)生發(fā)展的需求。

關(guān)鍵詞：新課程；高中數(shù)學(xué)；問(wèn)題教學(xué)法；策略

新課程背景下，明確指出要對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出、解決問(wèn)題的能力進(jìn)行培養(yǎng)。（剩余5165字）