民辦高校高質(zhì)量發(fā)展策略研究

摘  要：改革開放以來，我國民辦教育歷經(jīng)恢復(fù)發(fā)展、快速增長、規(guī)范調(diào)整、分類管理四個階段，已經(jīng)成為我國高等教育事業(yè)的重要組成部分。堅持民辦高校高質(zhì)量發(fā)展，是遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在邏輯的必然選擇，是加快高等教育現(xiàn)代化建設(shè)的必由之路。但因歷史和現(xiàn)實因素，民辦高校面臨配套政策有待完備、社會觀念難以逾越、治理結(jié)構(gòu)不夠規(guī)范、內(nèi)涵建設(shè)力度不強、資源基礎(chǔ)較為薄弱的高質(zhì)量發(fā)展困境。（剩余6412字）