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摘要:高校課程思政教育工作非常關(guān)鍵,直接影響教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。高校要結(jié)合自身發(fā)展情況,以課堂為載體,對課程思政教育工作進(jìn)行創(chuàng)新,為高校各項(xiàng)工作開展奠定良好基礎(chǔ)。足球做為世界第一運(yùn)動(dòng),在我國有著深厚的基礎(chǔ),在高校足球教學(xué)中,蘊(yùn)含著一系列的思政元素,本文通過對目前高校足球課程思政建設(shè)存在的問題進(jìn)行剖析,就如何健全足球教學(xué)的課程思政體系展開探討,將足球課程與“立德樹人”結(jié)合起來,以“課程思政”為指引,提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng),形成“三全育人”的新格局。(剩余7632字)
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高校足球教學(xué)課程思政建設(shè)探究
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