中等強(qiáng)度啦啦操對(duì)4-5歲幼兒執(zhí)行功能影響的實(shí)驗(yàn)研究

——以新華幼兒園為例

打開文本圖片集

摘  要  探討中等強(qiáng)度啦啦操對(duì)4-5歲幼兒執(zhí)行功能的改善效果，為體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力提供實(shí)踐引導(dǎo)和理論基礎(chǔ)。采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，以4-5歲幼兒為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行12周中等強(qiáng)度啦啦操運(yùn)動(dòng)干預(yù)，對(duì)照班進(jìn)行相同時(shí)間的常規(guī)體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)干預(yù)前后均采用熊貓-獅子任務(wù)、科斯積木、靈活選擇任務(wù)測(cè)量工具對(duì)幼兒執(zhí)行功能的三個(gè)維度進(jìn)行測(cè)試，討論分析幼兒執(zhí)行功能的變化情況。（剩余7347字）