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【摘 要】 當前，孤獨癥兒童的身心健康發(fā)展已成為社會各界關注的焦點。對這一特殊群體進行情感教育時，教師必須不斷提升自身的指導能力，通過創(chuàng)新多元化的情感教育方法，有效引導孤獨癥兒童在心理輔導、行為塑造及情感交流中形成正確的價值觀和道德行為。在這一過程中，應注重教育的趣味性，使孤獨癥兒童在參與中既獲得知識又享受樂趣。（剩余4684字）
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淺談情感教育對孤獨癥兒童發(fā)展的影響
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