小學(xué)科學(xué)教育中的項目式學(xué)習(xí)實踐研究

——以“不同材料的導(dǎo)熱性能”為例

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【摘  要】 文章介紹了項目式學(xué)習(xí)的背景和在小學(xué)科學(xué)教育中的重要性，并明確了研究目標(biāo)，即如何有效地應(yīng)用項目式學(xué)習(xí)來提升小學(xué)生的科學(xué)教育水平。文章回顧了項目式學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教育中的先前研究和應(yīng)用，為案例的討論提供了背景。通過具體的案例研究，詳細(xì)描述了如何探究不同材料的導(dǎo)熱性能，包括材料的選擇、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)收集和學(xué)生的實驗過程。（剩余3911字）