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以計算思維培養(yǎng)為導(dǎo)向的Python課程教學改革研究

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摘要:隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,計算思維培養(yǎng)的重要性日益凸顯。Python語言因其簡潔性和易學性成為眾多高校公共計算機課程的首選編程語言。傳統(tǒng)的Python教學方法往往注重語法和編程技巧,而忽視了學生的計算思維培養(yǎng)。文章從教學內(nèi)容、教學方法和評價體系三個方面,提出了以計算思維培養(yǎng)為導(dǎo)向的Python課程教學改革方案,旨在提高學生的計算思維能力、問題解決能力和創(chuàng)新能力。(剩余5456字)

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