數(shù)智化時(shí)代的計(jì)算機(jī)審計(jì)教學(xué)改革研究

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摘要：計(jì)算機(jī)審計(jì)課程致力于培養(yǎng)具備審計(jì)平臺(tái)開(kāi)發(fā)和審計(jì)數(shù)據(jù)分析能力的應(yīng)用人才。然而在數(shù)智化時(shí)代，該課程的教學(xué)尚未將新興技術(shù)充分融入課堂，難以滿足現(xiàn)代化審計(jì)崗位的高質(zhì)量專業(yè)人才需求。據(jù)此，該研究探索了在保持培養(yǎng)智慧型、復(fù)合型和應(yīng)用型審計(jì)專業(yè)人才的教學(xué)目標(biāo)，以及遵循完整、規(guī)范和科學(xué)的審計(jì)工作流程不變的前提下，從教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)模式轉(zhuǎn)變和評(píng)價(jià)機(jī)制完善的角度形成應(yīng)變策略。（剩余6757字）