計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程線上線下混合教學(xué)模式設(shè)計(jì)研究

摘要：為了推進(jìn)教育數(shù)字化，改善課堂教學(xué)效果，推動(dòng)線上線下混合教學(xué)模式的開展，提出了重構(gòu)課程內(nèi)容，引入線上學(xué)習(xí)資源，構(gòu)建教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、知識(shí)建構(gòu)、知識(shí)應(yīng)用創(chuàng)新的教學(xué)實(shí)施框架及制定教學(xué)評(píng)價(jià)與反思體系等方法。通過教學(xué)反饋表明，采用線上線下混合教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠獲得多樣化的學(xué)習(xí)資源、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)提高了實(shí)踐操作技能。（剩余5374字）