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“馬克思主義基本原理”課程教材問題研究綜述

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摘  要:高等院校學生思想政治教育所需達到的要求越來越高、所承擔的任務越來越重,因此作為學生思想政治教育特別是思想政治素質(zhì)培養(yǎng)主要工具的“馬克思主義基本原理”課程顯得至關重要、無可替代。由于該課程承載的任務重、涉及的內(nèi)容多、要求和目標又很高,教材的編寫工作變得尤為重要。事實上也正是如此,不僅國家領導人親自過問,中宣部、教育部牽頭,傾全國思政教育頂級專家、學者之力,基本上是五年一規(guī)劃、三年一討論、年年有修訂,但依然存在瑕疵和不足。(剩余6056字)

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