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基于OBE理念的混合式教學模式的應用思路

——以三維圖形制作課程為例

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摘  要：現(xiàn)代化教育技術與先進教學模式的有機融合有利于實現(xiàn)三維圖形制作課程的全新發(fā)展，能提升教育的輻射力和影響力，有利于構建真實化情景課堂助力學生增強學習意識，提升學習能力。本文探究了基于OBE理念的混合式教學模式特征，分析了教學設計思路，提出了完善教學架構的具體實踐路徑，以期開啟教學新篇章，助推三維圖形制作課程優(yōu)化和創(chuàng)新，從而使學校不負國家重托培養(yǎng)更多高質(zhì)量、高水平、高可用的優(yōu)秀人才。（剩余5975字）

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