跨界共同體視角下的職業(yè)教育信息化建設(shè)與發(fā)展研究

摘  要：在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的影響因素中，信息化已經(jīng)成為一個(gè)核心要素。文章從跨界共同體的視角入手，首先厘清職業(yè)教育信息化的本質(zhì)內(nèi)涵，其次從職業(yè)教育信息化建設(shè)的政策推動(dòng)、職業(yè)教育信息化建設(shè)的集聚效應(yīng)、職業(yè)院校深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合三方面探討了跨界合作構(gòu)筑面向未來(lái)職業(yè)教育信息化的策略，最后談及共同體策略在職教教師信息技術(shù)能力提升中的應(yīng)用：從師生共同體角度談線上線下相融合的混合教學(xué)模式、從信息技術(shù)與教學(xué)深度融合加速角度談推進(jìn)職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力的提升、從教師共同體角度談聚力構(gòu)建職業(yè)教育教師發(fā)展聯(lián)盟。（剩余5662字）