基于校企合作的土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革研究

——以桂林理工大學(xué)為例

摘  要：在新時(shí)代背景下，科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，土木行業(yè)正向科技化、智能化、復(fù)雜化發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的理論知識(shí)和實(shí)踐能力的要求更高，土木類高校應(yīng)順應(yīng)新時(shí)代教育和教學(xué)改革的要求，對(duì)教學(xué)體系進(jìn)行改革與優(yōu)化，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，基于校企合作培養(yǎng)符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)用型人才。文章以校企合作人才培養(yǎng)模式為出發(fā)點(diǎn)，以桂林理工大學(xué)為例，探索土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革措施，打造產(chǎn)、學(xué)、研相融合的教育平臺(tái)，夯實(shí)學(xué)生理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)工程實(shí)踐能力，以期培養(yǎng)出實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)、被市場認(rèn)可的高競爭力土木應(yīng)用型人才。（剩余5652字）