以工程案例為引導(dǎo)的機(jī)械工程課程教學(xué)模式探討

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摘  要：機(jī)械工程專業(yè)的部分課程具有實(shí)踐性強(qiáng)、內(nèi)容涵蓋范圍廣、知識點(diǎn)較為分散等特點(diǎn)。對于缺乏工程背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的本科學(xué)生而言，在準(zhǔn)確理解和接受教學(xué)內(nèi)容方面存在一定的難度。針對這一問題，文章通過分析目前部分機(jī)械工程課程的知識結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，研究探討一種以工程案例為引導(dǎo)的教學(xué)模式，論述了案例教學(xué)的可行性和必要性，并以“機(jī)械制造基礎(chǔ)”課程為例，從課堂教學(xué)模式、課堂教學(xué)方案和課堂教學(xué)素材三個(gè)方面詳細(xì)闡述了工程案例教學(xué)的實(shí)施思路。（剩余4866字）