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大數(shù)據(jù)視閾下高校職員量化考核評價體系的構建研究

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摘  要：高校職員是高校教職工隊伍的重要組成部分，高校職員量化考核體系的構建作為我國高校人力資源管理的重要環(huán)節(jié)，對高校的人力資源優(yōu)化和開發(fā)起著舉足輕重的作用。盡管各高校基本已構建了一套較為科學的職員考核評價體系，但由于高校職員工作業(yè)績難以量化，成果不易橫向比較等問題，在進一步優(yōu)化職員量化考核評價體系、提升激勵效果方面成效甚微。（剩余8477字）

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