“MOOC+SPOC+翻轉課堂”混合教學模式在保險學課程中的應用

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摘  要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的高速發(fā)展，線上優(yōu)質教育資源不斷涌現(xiàn)。為了進一步提高教學質量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，建立全過程、全方位人才培養(yǎng)質量反饋監(jiān)控體系，高校教育一直在不斷探索更好的教學模式。本文在MOOC、SPOC及翻轉課堂教學模式對比的基礎上，構建了“MOOC+SPOC+翻轉課堂”混合式教學模式，并在保險學課程中加以應用，論證“MOOC+SPOC+翻轉課堂”混合式教學模式在教法、學法和管理方面的獨特優(yōu)勢。（剩余5728字）