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“效、趣、續(xù)”,探尋信息技術(shù)賦能戶外游戲分享新思路

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在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)下,多媒體技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域得到了有效應(yīng)用,為幼兒園教育教學(xué)工作帶來(lái)諸多便利。同時(shí),教師也在思考能否將信息技術(shù)應(yīng)用于游戲后的分享環(huán)節(jié),應(yīng)用其較好的可視性,搭建溝通橋梁,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高分享效果。當(dāng)前,幼兒園戶外游戲分享環(huán)節(jié)主要有借助圖片、視頻進(jìn)行分享和結(jié)合幼兒的作品、師幼進(jìn)行語(yǔ)言討論兩種形式。(剩余2635字)

試讀結(jié)束

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