“慧”制成長冊，幼小巧銜接

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在《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》中，教育部明確提出了“堅持雙向銜接”的基本原則。該原則強調(diào)幼兒園與小學(xué)之間的協(xié)同合作，旨在促進幼兒的順利過渡。我們以幼兒成長冊為切入點，讓幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，自己動手制作成長冊，從而培養(yǎng)他們的問題解決能力、社會交往能力，以及合作意識和條理性，幫助其為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。（剩余2878字）