陳鶴琴兒童美術(shù)教育思想及啟示

——從大班美術(shù)活動(dòng)“大大的蘋果”談起

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早在公元前4世紀(jì)，古希臘哲學(xué)家亞里士多德講到圖畫教育的意義和必要性時(shí)曾說：“必須用三種藝術(shù)的表現(xiàn)方式來教育青年，即色彩和形狀的表現(xiàn)方式、聲音和文字的表現(xiàn)方式及和諧和節(jié)奏的表現(xiàn)方式?！边@里所說的色彩和形狀的表現(xiàn)方式就是繪畫。從這段文字中，我們可以看到美術(shù)教育的價(jià)值和在幼兒園開展美術(shù)教育的必要性。正如陳鶴琴先生所說：“圖畫既是每個(gè)兒童都愛不釋手的，也是可以增加兒童知識(shí)的工具和怡養(yǎng)性情的利器。（剩余3358字）