嬰幼兒日常護(hù)理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開發(fā)與設(shè)計(jì)

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一、研究背景

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目依托虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、仿真、軟件工程等技術(shù)來(lái)構(gòu)建仿真實(shí)驗(yàn)和信息化的教學(xué)管理系統(tǒng)，[1]借助計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)來(lái)仿真或模擬實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，利用VR等教學(xué)資源具有的沉浸性、交互性以及想象性的特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)高危險(xiǎn)、高成本、高難度的教學(xué)場(chǎng)景虛擬化，依托多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的多元化、多樣化和教學(xué)管理高效化、科學(xué)化。（剩余5785字）