“雙減”政策背景下部分縣域中小學課余體育活動的現(xiàn)狀及策略

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基于“雙減”的政策背景，通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法等研究方法，調(diào)查縣域中小學學校的課余體育活動開展現(xiàn)狀，及家長、教師等多主體對政策的理解和支持態(tài)度，探索“雙減”政策下學校課余體育活動存在的問題以及制約因素。在此基礎上，針對家長、學校、培訓機構(gòu)等主體，提出了相應的策略。

2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”政策）[1]。（剩余6059字）