當(dāng)代體育

2022年41期

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《當(dāng)代體育》雜志是由新聞出版總署批準(zhǔn)，中共黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)主辦的國(guó)內(nèi)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)知名期刊。... 展開(kāi)

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20億獎(jiǎng)金！中國(guó)足球迎來(lái)“救命錢(qián)”，國(guó)足+中超有望重現(xiàn)輝煌！ 在“限薪令”等一系列政策的影響下，中國(guó)金元足球徹底破滅，中國(guó)男足在世預(yù)賽中慘敗，讓中超陷入了水深火熱的困境，甚至像漩渦一樣下沉，沒(méi)有任何復(fù)蘇的跡象。再加上疫情的影響，中超聯(lián)賽已經(jīng)支離破碎，關(guān)注度急劇下降。很多支持者紛紛出逃，隨之而來(lái)的是所有...
國(guó)足利好，亞洲杯基本確定延期留給中國(guó)隊(duì)的時(shí)間又多了半年 當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月17日，亞足聯(lián)官方發(fā)布消息，卡塔爾將主辦2023年亞洲杯。此前差不多三個(gè)月時(shí)間，韓國(guó)都是接辦亞洲杯的最大熱門(mén)國(guó)家，但最終亞足聯(lián)還是選擇了即將有世界杯舉辦經(jīng)驗(yàn)，場(chǎng)館一新的卡塔爾。而對(duì)于國(guó)足來(lái)說(shuō)，由卡塔爾舉辦亞洲杯，也給球隊(duì)留...
解密-亞洲杯爭(zhēng)奪戰(zhàn)，卡塔爾為何擊敗韓國(guó) 中國(guó)隊(duì)面臨新挑戰(zhàn)? 北京時(shí)間10月17日，亞足聯(lián)正式公布了2023年亞洲杯的主辦地，卡塔爾接棒中國(guó)，成為2023年亞洲杯的主辦國(guó)，不過(guò)讓人略感驚訝的是，亞足聯(lián)只公布了卡塔爾作為亞洲杯的東道主，但并沒(méi)有公布2023年亞洲杯的舉辦時(shí)間。2023年亞洲杯到底什么時(shí)候...
曝李霄鵬大概率不再出任國(guó)足主帥足協(xié)將與他妥善解約 10月17日，亞足聯(lián)正式確認(rèn)，由卡塔爾承辦2023年亞洲杯決賽階段賽事。雖然亞足聯(lián)目前尚未官宣本屆亞洲杯易地后的舉辦時(shí)間，但據(jù)了解，卡塔爾足協(xié)此前一直都是按賽事于2024年1月舉辦，來(lái)準(zhǔn)備申辦工作的。而一旦這一賽期獲得亞足聯(lián)認(rèn)可，那么將對(duì)包...
英超 北京時(shí)間10月20日凌晨2點(diǎn)30分，2022-23賽季英超聯(lián)賽第12輪，切爾西前往客場(chǎng)對(duì)陣布倫特福德。比賽中，切爾西門(mén)將凱帕做出多次關(guān)鍵撲救，加拉格爾因傷退場(chǎng)。最終，切爾西客場(chǎng)0-0戰(zhàn)平布倫特福德，聯(lián)賽四連勝和各項(xiàng)賽事五連勝告一段落，領(lǐng)先第...

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視域下浙江原生態(tài)武術(shù)的傳承與發(fā)展 五常十八般武藝是流傳于浙江省杭州市的一種原生態(tài)武術(shù)，是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，為了使浙江原生態(tài)武術(shù)能夠得到更好地保護(hù)、傳承與發(fā)展，以五常十八般武藝為例，闡述武術(shù)傳承與發(fā)展的必要性，分析了當(dāng)前武術(shù)傳承與發(fā)展的問(wèn)題與難題，就原生態(tài)武術(shù)的傳承和發(fā)展提...
學(xué)校-家庭-社會(huì)交互作用影響陜西省城市青少年校外體育鍛煉研究 本文以陜西省的青少年校外體育鍛煉情況為研究對(duì)象，分析和對(duì)比陜西省的青少年校外鍛煉情況，探討影響陜西省青少年校外體育鍛煉的阻礙因素，并提出相應(yīng)解決措施，分析學(xué)校-家庭-社會(huì)交互作用對(duì)陜西省城市青少年校外體育鍛煉的影響。 1 引言近些年，中國(guó)...
傳統(tǒng)文化在高校體育課程思政建設(shè)中的價(jià)值與路徑探討 高校體育教育是大學(xué)生塑造自我形象和提高身體素質(zhì)的重要組成部分，在高校教學(xué)中思政課堂是國(guó)家近幾年大力提倡對(duì)大學(xué)生思想和精神再升華的教育，把兩者融為一體，形成“課中有思，思中有課”的教學(xué)模式。我國(guó)傳統(tǒng)文化是國(guó)家精神文明建設(shè)的重要部分，具有代表著...

新課標(biāo)下小學(xué)體育的分層次教學(xué)分析 在新課標(biāo)的大背景下，小學(xué)體育課教學(xué)也展開(kāi)了創(chuàng)新性的變革，但其變革的重點(diǎn)內(nèi)容則是分層次教學(xué)。分層次的課堂教學(xué)，不僅只是學(xué)生分層，而且還需要教學(xué)分層、教學(xué)內(nèi)容分層、教師管理分層等，根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際狀況，實(shí)施針對(duì)性教育。本文圍繞這一觀點(diǎn)展開(kāi)闡述...
體質(zhì)健康測(cè)試環(huán)境下的小學(xué)體育項(xiàng)目分層教學(xué) 現(xiàn)在教育部門(mén)提倡全面發(fā)展理念，體育學(xué)科受到關(guān)注。小學(xué)體育能夠促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，是實(shí)施素質(zhì)教育必不可少的內(nèi)容，因此人們對(duì)小學(xué)體育教學(xué)越來(lái)越重視。隨著新課程改革的不斷深入，人們對(duì)小學(xué)體育教學(xué)也提出了更高的要求，為了積極響應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的號(hào)召...
基于終身健身的體育教學(xué)策略探析 新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生了變化，民眾對(duì)于美好生活的向往體現(xiàn)在了各個(gè)層面，其中最基本的意愿是提高生命健康質(zhì)量。當(dāng)前正值全民運(yùn)動(dòng)的高速發(fā)展階段，終身健身的理念已滲透到各行業(yè)諸領(lǐng)域。本文以此為背景，選擇終身健身視角概述了終身健身的內(nèi)涵與必要性，...
跨學(xué)科教學(xué)在小學(xué)體育課中的應(yīng)用實(shí)踐 在體育教學(xué)改革當(dāng)中，體教融合、體回歸教是改革的具體方向。體教融合、體回歸教的基本含義就是發(fā)揮出體育的教育作用。所謂體育教育作用有兩種，其一體育教育本身“野蠻其體魄、文明其精神”的生理改造、心理改造作用；其二是體育教學(xué)作為一種平臺(tái)，使得其他學(xué)...
探究提高初中體育教學(xué)有效性的實(shí)踐策略 新時(shí)代的到來(lái)，初中體育傳統(tǒng)教育的觀念也難以跟上時(shí)代的步伐，故此，傳統(tǒng)的教學(xué)方法也顯示出了不少的弊端。舊的傳統(tǒng)方式就是學(xué)生跑上幾圈熱身，然后老師做示范，學(xué)生跟著做。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，但是在這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法中，而學(xué)生則成了被動(dòng)的一方，影響了學(xué)...
大數(shù)據(jù)背景下提高大學(xué)體育課教學(xué)質(zhì)量的路徑研究 1 大數(shù)據(jù)的應(yīng)用 1.1 大數(shù)據(jù)內(nèi)涵 “大數(shù)據(jù)”概念最早出現(xiàn)于1998年《科學(xué)》，短短數(shù)十年，它以革命性地變化沖擊著我們的生活。“大數(shù)據(jù)”并不是單純的數(shù)據(jù)量的概念，它更表示數(shù)據(jù)的種類(lèi)多樣化、數(shù)據(jù)產(chǎn)生速度快、數(shù)據(jù)分析處理的速度高。數(shù)據(jù)化使相關(guān)...
大學(xué)體育教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用策略 在大學(xué)體育教學(xué)改革中，信息技術(shù)的運(yùn)用，可以提升學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣，增加教學(xué)的生動(dòng)性。課堂教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)改革要求，合理運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)，將此運(yùn)用在課前、課中及課后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力與身體素質(zhì)，促使體育教育改革深入發(fā)...
籃球教學(xué)與訓(xùn)練的理論思維 隨著我國(guó)新時(shí)期體育事業(yè)的繁榮發(fā)展，高校體育教育改革如火如荼推進(jìn)，籃球教學(xué)與訓(xùn)練在理論上、實(shí)踐上取得顯著成果，為我國(guó)籃球事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在籃球教學(xué)與訓(xùn)練中，高校體育教師必須樹(shù)立科學(xué)的理論思維，如此方能調(diào)動(dòng)廣大青年學(xué)子的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下高職體育教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的探索 實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨中央作出的重大決策部署，是決戰(zhàn)全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù)，是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，如何讓高職體育教育專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置能夠貼合鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略，就是我們高職院校體...
探析體育院校柔道選修課的教學(xué)模式 體育院校以培育優(yōu)質(zhì)人才為導(dǎo)向開(kāi)設(shè)選修課，通過(guò)選修課教學(xué)實(shí)踐拓寬學(xué)生的眼界，助力學(xué)生優(yōu)化知識(shí)體系，同時(shí)能將多種知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槌刹诺膭?dòng)力。選修課教學(xué)實(shí)踐價(jià)值可見(jiàn)一斑，如何在體育院校提升選修課教學(xué)實(shí)踐水平成為教師要解決的問(wèn)題之一。本文通過(guò)研究體育院校...
項(xiàng)目教學(xué)法在高校瑜伽體式教學(xué)中的應(yīng)用研究 目前國(guó)內(nèi)關(guān)于瑜伽專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)提質(zhì)增效的呼聲和需求已經(jīng)非常突出，也是國(guó)內(nèi)瑜伽市場(chǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的必然要求。本文通過(guò)梳理現(xiàn)有瑜伽專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)，瑜伽體式課程作為高校瑜伽本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)核心課程，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的...
核心素養(yǎng)背景下小學(xué)體育整合課程教學(xué)單元的設(shè)計(jì)探究 《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》2022年版中指出要堅(jiān)持德育為先，提升智育水平，加強(qiáng)體育美育，落實(shí)勞動(dòng)教育。聚焦中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。因此，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)以及強(qiáng)化學(xué)生在跨學(xué)科教育方面的綜合培養(yǎng)...
新時(shí)代高職體育教學(xué)的創(chuàng)新策略 在高職院校教育教學(xué)體系當(dāng)中，體育課程屬于基礎(chǔ)必修課程之一，但是，因?yàn)轶w育課程自身的獨(dú)特性質(zhì)，高職院校在之前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)并未能給予體育教學(xué)該有的關(guān)注，體育課程也未受到該有的重視，這就使得高職院校的體育教學(xué)發(fā)展速度相比其他課程要更為緩慢一些，...
學(xué)前體育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效情境的方法研究 情境教學(xué)方法想要達(dá)到職業(yè)院校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，就要根據(jù)職業(yè)院校的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，促使在學(xué)前體育教學(xué)課程中加入相適應(yīng)的情境，帶動(dòng)學(xué)生在指定的教學(xué)氛圍內(nèi)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，發(fā)散學(xué)生邏輯思維，促使學(xué)生充分參與到體育教學(xué)活動(dòng)中，有效提升教學(xué)成效。...
課程思政背景下舞龍舞獅專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐研究 課程思政是當(dāng)今高校課程改革的重要內(nèi)容，如何在各學(xué)科中融入課程思政，需要我們?nèi)ヌ接懪c發(fā)現(xiàn)。舞龍舞獅專(zhuān)業(yè)課程是近年來(lái)新興的課程，隨著2020年教育部《高等教育課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》頒布，該課程也在課程建設(shè)、教學(xué)設(shè)計(jì)中進(jìn)行實(shí)踐。課程思政的融入并非...

體醫(yī)融合視域下高校體育教育改革路徑探索 體醫(yī)融合是解決中國(guó)健康問(wèn)題的重要途徑，同時(shí)也是踐行健康中國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵性要素。但是在高校體育教育工作開(kāi)展中還存在一定的問(wèn)題，如忽視了健康第一指導(dǎo)思想，而且缺乏體育健康素養(yǎng)教育，喪失體育健康話語(yǔ)權(quán)等，導(dǎo)致高校體育教育效果不佳。因此，需要推動(dòng)...
素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)途徑探析 隨著素質(zhì)教育理念的廣泛應(yīng)用，初中教育對(duì)于體育教學(xué)的重視程度也在不斷提升，并希望通過(guò)體育教學(xué)的有效開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。而在初中體育教學(xué)當(dāng)中應(yīng)用素質(zhì)拓展訓(xùn)練，則能夠有效提高初中體育教學(xué)質(zhì)量和效果，這對(duì)于素質(zhì)教育理念的落實(shí)與深化有著...
文體旅融合背景下的冰雪文化職業(yè)教育特色課程研究 文體旅融合的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)形式當(dāng)中最具競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也最具文化特色屬性的新形態(tài)。產(chǎn)業(yè)發(fā)展建設(shè)當(dāng)中的人才培育，則是現(xiàn)階段產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中最為關(guān)切同時(shí)最為緊要的環(huán)節(jié)。冰雪文化旅游產(chǎn)業(yè)近年來(lái)伴隨著北京冬奧會(huì)的圓滿，迎來(lái)了前所未有的發(fā)...
中職體育融入課程思政的探索 1 思政元素在職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)中的重要性 2021年“教育部關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神的通知”指出：堅(jiān)持德技并修、育訓(xùn)結(jié)合，把德育融入課堂教學(xué)，促進(jìn)思政課程與課程思政有機(jī)銜接，提高思想政治教育的實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)...
體教融合協(xié)同視角下冰雪運(yùn)動(dòng)特色校中的教育模式分析 1 協(xié)同理論的內(nèi)涵背景協(xié)同理論被廣泛應(yīng)用于處理整體復(fù)雜的系統(tǒng)問(wèn)題中。協(xié)同學(xué)的創(chuàng)始人哈肯指出，一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)中存在由于子系統(tǒng)之間固定關(guān)聯(lián)而形成的協(xié)同運(yùn)動(dòng)。協(xié)同效應(yīng)是指在復(fù)雜大系統(tǒng)內(nèi)，各子系統(tǒng)的協(xié)同行為產(chǎn)生出的超越各要素自身的單獨(dú)作用，從而形成...
體教融合背景下高職體育課模式轉(zhuǎn)變路徑研究 在體教融合背景下，高職院校的體育教學(xué)提出了更多新的要求和更高的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前高職院校體育課教學(xué)中暴露出一些問(wèn)題，均在不同程度上影響和干擾著實(shí)際教學(xué)效果。基于此，高職體育課必須要積極制定出切實(shí)可行的新型教學(xué)模式，一改以前體育教學(xué)的面貌，通過(guò)創(chuàng)...
淺析體育游戲的基本原理 當(dāng)今我國(guó)的學(xué)校體育教育存在“學(xué)生喜歡體育卻不喜歡上體育課”等問(wèn)題，這些問(wèn)題與新時(shí)代學(xué)校體育“享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”目標(biāo)體系要求相距甚遠(yuǎn)。體育游戲的娛樂(lè)性本質(zhì)有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。基于此，該研究分析了體育游戲的基本原理，...

高爾夫智能導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì) 2020年，由于疫情的影響，網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為學(xué)校的主流教育形式，這對(duì)體育教學(xué)造成了很大的沖擊，所以加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立性是非常必要的?；谶@一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了高爾夫智能導(dǎo)學(xué)平臺(tái)，將在線教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起，既能提高學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，又能獨(dú)立練...
健康中國(guó)背景下中老年健身項(xiàng)目的選擇與運(yùn)動(dòng)處方研究 運(yùn)用COSMED便攜式氣體代謝分析儀，采集20名中老年人在八段錦、五禽戲與24式和42式太極拳套路練習(xí)過(guò)程中的呼吸頻率、攝氧量、相對(duì)攝氧量、心率、通氣量、呼吸商和能耗氣體代謝和能量消耗指標(biāo)。結(jié)果顯示：八段錦、五禽戲、24式與42式太極拳的運(yùn)...
南陽(yáng)文體旅融合發(fā)展健康養(yǎng)生研究 本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、實(shí)地考察法等，對(duì)南陽(yáng)文體旅融合發(fā)展健康養(yǎng)生進(jìn)行調(diào)查研究。首先，對(duì)文體旅融合、健康養(yǎng)生進(jìn)行闡述；其次，對(duì)南陽(yáng)文體旅融合發(fā)展健康養(yǎng)生基礎(chǔ)條件進(jìn)行分析；最后，提出南陽(yáng)文體旅融合發(fā)展健康養(yǎng)生的思路：文體旅資源融合創(chuàng)新...
新媒體背景下我國(guó)大型體育賽事傳播的SWOT分析 SWOT分析法分析運(yùn)用新媒體環(huán)境下我國(guó)體育賽事傳播的內(nèi)部與外部環(huán)境。我國(guó)體育賽事傳播的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)主要在于巨大的受眾空間以及迅速的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，相對(duì)于傳統(tǒng)媒體來(lái)說(shuō)傳播的速度更快，傳播范圍更廣泛，傳播效率更高，有利于群體參與交流的社交化，且能發(fā)揮賽事...

核心力量訓(xùn)練在青少年游泳訓(xùn)練中的重要性及對(duì)策 游泳運(yùn)動(dòng)具有強(qiáng)身健體、塑造良好身形等諸多優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越受到當(dāng)代青少年群體的喜愛(ài)，但很多青少年的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練并不合理，導(dǎo)致其訓(xùn)練技能得不到提升，甚至損傷身體。核心力量訓(xùn)練作為體育訓(xùn)練的關(guān)鍵內(nèi)容，有利于更好地提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)，增強(qiáng)其體能水平?；?..
基于通識(shí)教育的《大學(xué)體育》思政元素挖掘及其教學(xué)融入路徑研究 通識(shí)教育是一種對(duì)以往狹窄的專(zhuān)業(yè)教育思想體系的反證，是現(xiàn)代人對(duì)學(xué)校教育及其本質(zhì)功能認(rèn)識(shí)方式的全面深化?！洞髮W(xué)體育》作為通識(shí)類(lèi)教育課程，是對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思政教育和實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要抓手。作為通識(shí)類(lèi)教育課程的《大學(xué)體育》，在思...
慢跑對(duì)大學(xué)生心血管機(jī)能的影響 本文通過(guò)設(shè)計(jì)心血管機(jī)能試驗(yàn)對(duì)20世紀(jì)90年代山西省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)與心肺耐力的相關(guān)研究進(jìn)行驗(yàn)證，結(jié)果表明：實(shí)驗(yàn)對(duì)象血管堵塞人數(shù)比例降低了3.7%，安靜心率、血壓、最大攝氧量、脈搏波傳導(dǎo)速度、踩臂血壓指數(shù)在鍛煉前后變化差異不顯著，其中，收縮壓、最大...
核心力量訓(xùn)練在跳水訓(xùn)練中的價(jià)值 在開(kāi)展跳水訓(xùn)練的過(guò)程中，就要求他們?cè)谡宫F(xiàn)技術(shù)動(dòng)作的過(guò)程中能夠做到難、穩(wěn)、準(zhǔn)、美等要求。但是隨著不斷提升的難度，發(fā)生失誤的概率就會(huì)提升。因此，相關(guān)教練員就要幫助學(xué)生提高他們的身體素質(zhì)和技能，才能提高他們的跳水成績(jī)。通過(guò)開(kāi)展核心力量訓(xùn)練，就能夠...
運(yùn)動(dòng)對(duì)肥胖相關(guān)炎癥信號(hào)通路的影響及健康教育干預(yù)策略 肥胖不僅發(fā)生糖脂代謝紊亂，還會(huì)引起脂肪組織中免疫細(xì)胞浸潤(rùn)出現(xiàn)低度炎癥狀態(tài)。研究發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)可以改善肥胖的胰島素抵抗、脂代謝紊亂，還可以通過(guò)調(diào)節(jié)肥胖相關(guān)炎癥信號(hào)通路如TLR4信號(hào)通路、PI3K/AKT信號(hào)通路、mTOR信號(hào)通路等，改善肥胖個(gè)...

以排球意識(shí)為核心的高校排球訓(xùn)練策略研究 于高校教學(xué)而言，體育教學(xué)工作開(kāi)展的核心是保證學(xué)生參與的積極性，并在此基礎(chǔ)上延伸出多元、個(gè)性化的訓(xùn)練及教學(xué)體系，高校體育訓(xùn)練的這一要點(diǎn)也與素質(zhì)教育“以人為本”的根本理念不謀而合，因此，高校體育訓(xùn)練也定要返璞歸真，歸于“從人出發(fā)”這個(gè)教育的根本...
基本體操促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的個(gè)案研究 基本體操是農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)中的關(guān)鍵課型，教師在基本體操課程中滲透行為習(xí)慣培養(yǎng)策略，不但有助于發(fā)展學(xué)生的體能和身體協(xié)調(diào)性，也能借助基本體操引導(dǎo)學(xué)生感悟體育的內(nèi)涵和魅力，促進(jìn)學(xué)生體育品格和行為習(xí)慣的完善與構(gòu)建。小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的黃金...
校園足球暴力突發(fā)事件的應(yīng)急管理研究 隨著我國(guó)校園足球的開(kāi)展，各年齡段在參與校園足球比賽的過(guò)程中出現(xiàn)了不同程度的暴力突發(fā)事件。為了倡導(dǎo)良好的校園足球競(jìng)技環(huán)境，本文對(duì)校園足球暴力突發(fā)事件的應(yīng)急管理和防范對(duì)策進(jìn)行研究，將比賽進(jìn)程與應(yīng)急管理四階段匹配，并給出相應(yīng)對(duì)策建議。 2013年...
高校太極推手教學(xué)現(xiàn)狀、困境與策略優(yōu)化研究 推手作為太極拳的傳統(tǒng)訓(xùn)練方法具有較強(qiáng)的技擊性、健身性和可觀賞性，在高校開(kāi)展推手教學(xué)不僅可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，同時(shí)也可以培養(yǎng)青少年的民族精神。本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等研究方法，以高校太極推手為研究對(duì)象，對(duì)我國(guó)高校太極推手教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀...
析錯(cuò)?糾錯(cuò)?提效 1 投擲實(shí)心球完整技術(shù)動(dòng)作分析投擲實(shí)心球的完整技術(shù)分為持球和握球、準(zhǔn)備姿勢(shì)、預(yù)擺和最后用力、維持平衡四個(gè)部分。四個(gè)部分緊緊相扣，實(shí)心球投擲的遠(yuǎn)度，光靠單純的手臂力量是不夠的，它需要從腳掌開(kāi)始，由下向上將地面的反作用力經(jīng)過(guò)各個(gè)關(guān)節(jié)依次將力量...
“雙減”政策下小學(xué)體育如何跟上時(shí)代需求 隨著“雙減”政策的深入推進(jìn)和落實(shí)，體育教學(xué)管理也隨之發(fā)生改變。體育教育作為學(xué)生的必修課，對(duì)其身心健康有著重要作用。體育教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高身體素質(zhì)水平，通過(guò)體育鍛煉來(lái)改善學(xué)習(xí)環(huán)境和生活質(zhì)量，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的目的。隨著“雙...
鄭州市金水區(qū)小學(xué)課余足球訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查研究 課余訓(xùn)練是小學(xué)體育活動(dòng)的重要組成部分。在雙減的大背景下，課余訓(xùn)練、課后服務(wù)這些詞匯慢慢出現(xiàn)在公眾的視野。今年來(lái)，發(fā)展校園足球，夯實(shí)國(guó)家足球根基對(duì)于提升小學(xué)生的足球能力，促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。但是，由于課余足球訓(xùn)練起步較晚，因此，...
制約中學(xué)生體育興趣的原因分析 1 前言近年來(lái)，我國(guó)中學(xué)生健康狀況差強(qiáng)人意，體質(zhì)弱，易生病，體能不足的現(xiàn)象普遍存在，而過(guò)度肥胖，近視等健康問(wèn)題在中學(xué)生群體中更為突出。這反映了當(dāng)前我國(guó)中學(xué)生缺少體育鍛煉，缺乏體育興趣的現(xiàn)象。究其根本，這并非由單一因素引起，而是多方面因素共...
河南省普通高校開(kāi)展籃球課課程現(xiàn)狀的調(diào)查研究 籃球教學(xué)作為高校體育教學(xué)的重點(diǎn)項(xiàng)目，作為校園體育文化的重要組成部分，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)高等教育的發(fā)展具有重要意義，其發(fā)展現(xiàn)狀在很大程度上能夠反映出我國(guó)高等院校體育教學(xué)工作所取得的成效。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法及統(tǒng)計(jì)分析法，以河南省普通高校...
開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)模式，助力體育足球繞桿訓(xùn)練效率 隨著教育改革不斷加深和新課標(biāo)的穩(wěn)步推行，中小學(xué)體育教學(xué)受到社會(huì)的關(guān)注和重視，其中對(duì)于校園足球教學(xué)與訓(xùn)練方面更是成為了中學(xué)體育教學(xué)的重要組成，引起了各級(jí)體育教師以及體育教育工作者的關(guān)注。很多地區(qū)已經(jīng)將足球納入了中考體育的項(xiàng)目之一，而足球繞桿是...
運(yùn)動(dòng)教育背景下中學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略 本文主要對(duì)運(yùn)動(dòng)教育背景下中學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了研究，運(yùn)用了文獻(xiàn)調(diào)查法、資料收集法、案例分析法等研究方法，分析了中學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練難點(diǎn)，提出了運(yùn)動(dòng)教育背景下優(yōu)化中學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練的策略，以此為相關(guān)教育者提供一定參考，使其不斷提升足球...
小學(xué)體育課堂動(dòng)態(tài)生成的應(yīng)對(duì)策略研究 課堂上的“動(dòng)態(tài)生成”是新時(shí)期課程改革的核心性理念，可以展現(xiàn)義務(wù)教育階段小學(xué)體育教學(xué)的個(gè)性化以及教學(xué)維度。作為從事小學(xué)體育課程教學(xué)工作的教師，必須要結(jié)合學(xué)生運(yùn)動(dòng)實(shí)際，分析學(xué)生接受能力，構(gòu)建動(dòng)態(tài)性的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。在本文中從動(dòng)態(tài)生成的...
指向全面發(fā)展的小學(xué)生足球興趣培養(yǎng)策略 當(dāng)下，校園足球已經(jīng)引起了學(xué)校、教師以及社會(huì)的關(guān)注，足球運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展。人們已經(jīng)意識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)可以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康，更為重要的是可以培養(yǎng)學(xué)生良好的足球品質(zhì)和體育精神。因此，在平時(shí)的足球教學(xué)中，體育教師要?jiǎng)?chuàng)新足球教學(xué)方法，激...
功能訓(xùn)練在小學(xué)籃球訓(xùn)練中的應(yīng)用研究 功能訓(xùn)練是一種科學(xué)的訓(xùn)練方法，它最早應(yīng)用于身體損傷后的康復(fù)。隨著對(duì)身體功能訓(xùn)練認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展，人們意識(shí)到功能訓(xùn)練能增加機(jī)體神經(jīng)肌肉之間的協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性。功能訓(xùn)練還能提升人的核心力量，促進(jìn)機(jī)體神經(jīng)肌肉之間的協(xié)調(diào)性與穩(wěn)定性?；@球訓(xùn)練是小學(xué)體育教...
基于功能性動(dòng)作篩查（FMS）的應(yīng)用現(xiàn)狀對(duì)消防救援隊(duì)伍科學(xué)訓(xùn)練的思考 本研究基于功能性動(dòng)作篩查（FMS）在國(guó)內(nèi)消防救援隊(duì)伍的應(yīng)用現(xiàn)狀開(kāi)展的綜述性研究。首先通過(guò)對(duì)功能性動(dòng)作篩查的起源與發(fā)展進(jìn)行梳理；其次對(duì)功能性動(dòng)作篩查在不同群體的應(yīng)用進(jìn)行綜述；最后對(duì)功能性動(dòng)作篩查在國(guó)內(nèi)外消防救援隊(duì)伍的應(yīng)用進(jìn)行對(duì)比和分析?？偨Y(jié)發(fā)...
“雙減”政策背景下部分縣域中小學(xué)課余體育活動(dòng)的現(xiàn)狀及策略 基于“雙減”的政策背景，通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法等研究方法，調(diào)查縣域中小學(xué)學(xué)校的課余體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀，及家長(zhǎng)、教師等多主體對(duì)政策的理解和支持態(tài)度，探索“雙減”政策下學(xué)校課余體育活動(dòng)存在的問(wèn)題以及制約因素。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校...

從2022年全國(guó)體操錦標(biāo)賽看我國(guó)女子跳馬項(xiàng)目現(xiàn)狀 1 前言本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、現(xiàn)場(chǎng)觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對(duì)2022年全體操錦標(biāo)賽參與女子跳馬項(xiàng)目資格賽和單項(xiàng)決賽的運(yùn)動(dòng)員所完成的動(dòng)作類(lèi)型與成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分析我國(guó)當(dāng)前女子跳馬的水平和實(shí)力，旨在了解我國(guó)女子體操跳馬項(xiàng)目的現(xiàn)狀與存在的一些問(wèn)...
專(zhuān)項(xiàng)體能訓(xùn)練在籃球訓(xùn)練中的意義及應(yīng)用 自從籃球進(jìn)入中國(guó)，通過(guò)幾十年的發(fā)展，籃球競(jìng)賽體系、商業(yè)化的職業(yè)聯(lián)賽初具規(guī)模，但相較于國(guó)外籃球的發(fā)展仍存在較大差距。隨著時(shí)代的發(fā)展，籃球的技戰(zhàn)術(shù)逐漸形成多種體系，促進(jìn)籃球的技戰(zhàn)術(shù)水平向前發(fā)展。同時(shí)，在籃球訓(xùn)練方法的發(fā)展過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)專(zhuān)項(xiàng)體能訓(xùn)練...
摔跤訓(xùn)練對(duì)人體無(wú)氧工作能力的影響研究 摔跤作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)能助力人們強(qiáng)身健體，只有摔跤訓(xùn)練科學(xué)高效，才能避免出現(xiàn)體育鍛煉不及預(yù)期的消極現(xiàn)象，同時(shí)可降低機(jī)體受損的幾率，達(dá)到科學(xué)鍛煉、健康鍛煉的目的。摔跤訓(xùn)練對(duì)人體無(wú)氧工作能力會(huì)帶來(lái)積極影響，如何基于摔跤訓(xùn)練強(qiáng)化人體的無(wú)氧工作能力成...
漸進(jìn)超負(fù)荷抗阻力訓(xùn)練應(yīng)用于男子高山滑雪運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練可行性研究 隨著2022年北京冬奧會(huì)的落幕，高山滑雪項(xiàng)目成為社會(huì)聚焦點(diǎn)，唯有遺憾的是我國(guó)高山滑雪隊(duì)未能在冬奧會(huì)傳統(tǒng)大項(xiàng)高山滑雪項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)牌的突破，高水平的運(yùn)動(dòng)員一定是技術(shù)和體能雙優(yōu)的，本研究通過(guò)將漸進(jìn)超負(fù)荷抗阻力訓(xùn)練應(yīng)用于男子高山滑雪運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練后...
淺析健身氣功對(duì)修善高職學(xué)生職業(yè)心理素養(yǎng)的影響 目前，加強(qiáng)高職學(xué)生的職業(yè)心理素養(yǎng)已成為高職教育工作的重中之重。合理選擇體育活動(dòng)，進(jìn)行健身氣功鍛煉，是提高學(xué)生心理素養(yǎng)的重要手段。健身氣功是我國(guó)傳統(tǒng)體育資源的寶貴財(cái)富，高職院校開(kāi)設(shè)健身氣功課程，形成具有特色的健身氣功教育品牌，開(kāi)展關(guān)于健身氣功...
雙減背景下武術(shù)進(jìn)校園的“新機(jī)遇”與“新挑戰(zhàn)” 雙減政策的出臺(tái)在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)更需要學(xué)生多方面的發(fā)展，旨在培養(yǎng)學(xué)生各方面的發(fā)展從而貫徹素質(zhì)教育的真諦。雙減政策的出臺(tái)對(duì)于武術(shù)入校來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的契機(jī)，相較于過(guò)去武術(shù)入校的機(jī)遇與困境，雙減政策之后的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)有哪些不同呢？文章運(yùn)用文獻(xiàn)...
足踝訓(xùn)練對(duì)羽毛球蹬地速度的影響研究 1 踝關(guān)節(jié)生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 踝關(guān)節(jié)外側(cè)有距腓韌帶、跟腓韌帶、距腓后韌帶，上述三種韌帶起始于離骨跟骨下、后端的腳踝外側(cè)。踝部韌帶的損傷主要發(fā)生在外側(cè)，尤其是距腓前韌帶。在解剖學(xué)上，踝部附近的韌帶會(huì)增強(qiáng)踝部的穩(wěn)定性。根據(jù)踝部的生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)...
青少年射箭運(yùn)動(dòng)員核心穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性的有效訓(xùn)練 射箭是奧運(yùn)會(huì)重要的比賽項(xiàng)目，在我國(guó)更是有悠久歷史的競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)。目前，為了實(shí)現(xiàn)《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》，各省市都踴躍開(kāi)展青少年射箭項(xiàng)目的訓(xùn)練，以培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀射箭運(yùn)動(dòng)員。射箭項(xiàng)目對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)定性有很高的要求，尤其是核心肌群的穩(wěn)定性對(duì)訓(xùn)練水平的...
淺論賽艇運(yùn)動(dòng)中團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng) 賽艇運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要多人協(xié)作的水上體育項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)凝聚力在比賽中有著至關(guān)重要的作用。和諧的賽艇團(tuán)隊(duì)不僅是隊(duì)員之間的通力合作，教練和領(lǐng)導(dǎo)也需要和隊(duì)員有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。因此，在進(jìn)行賽艇運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，教練需要以培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)凝聚力為重要目標(biāo)，...
2021-2022賽季CBA聯(lián)賽季后賽本土與外籍球員的技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析 中國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽（下文簡(jiǎn)稱(chēng)CBA聯(lián)賽）的商業(yè)化、職業(yè)化程度越來(lái)越高，近年來(lái)，外籍球員仍是各隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵因素。大量外籍球員的引入給CBA聯(lián)賽帶來(lái)了先進(jìn)的訓(xùn)練方法和理念，不僅提升了聯(lián)賽的觀賞性、對(duì)抗的激烈程度，更加提高了聯(lián)賽的影響力...