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摘 要：隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，人們對人才培養(yǎng)的需求發(fā)生了變化，尤其是對學(xué)生綜合素養(yǎng)以及創(chuàng)新思維能力方面提出了更高的要求。陶行知生活教育理論提出了教育生活化的說法，為當(dāng)代小學(xué)教育指明了發(fā)展的方向。生活教育理論在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造一種熟悉的學(xué)習(xí)氛圍，同時還能深化學(xué)生對知識的理解。（剩余5538字）
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淺議陶行知生活教育理念下的小學(xué)語文教學(xué)
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