依托思維導(dǎo)圖助力學(xué)生寫作

摘 要：思維導(dǎo)圖是一種用于表達(dá)發(fā)散性思維的圖形思維工具，在小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)中運(yùn)用思維導(dǎo)圖，可將文章的結(jié)構(gòu)框架、主題思想等綜合起來，幫助學(xué)生厘清思路，建立聯(lián)系，有助于學(xué)生把握寫作技巧，提升寫作能力。本文便依托思維導(dǎo)圖探討了該教學(xué)方式助力學(xué)生有效寫作的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：思維導(dǎo)圖；小學(xué)語文；寫作教學(xué)

【中圖分類號(hào)】G623.24            【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A             【文章編號(hào)】1005-8877（2022）24-0052-03

Relying on mind maps to help students write

JIANG Zhiying  （Yuhu Primary School， Kunshan High-tech Zone， Suzhou City， Jiangsu Province，China）

【Abstract】Mind map is a graphic thinking tool used to express divergent thinking. The use of mind map in primary school Chinese practice teaching can synthesize the structural framework and theme ideas of the article， help students clarify their ideas and establish connections ， which will help students master writing skills and improve their writing ability. This paper discusses the countermeasures of this teaching method to help students write effectively based on the mind map.

【Keywords】Mind map; Primary school Chinese; Writing teaching

在學(xué)習(xí)語文的過程中，許多學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)思維，因此通常難以在閱讀和寫作的過程中掌握核心要點(diǎn)，故而行文時(shí)多有語言蒼白、邏輯不清和表達(dá)混亂等不足，隨著教學(xué)理念的進(jìn)步和發(fā)展，思維導(dǎo)圖被廣泛用于寫作和閱讀等活動(dòng)中，應(yīng)用思維導(dǎo)圖模式的作用在于幫助學(xué)生厘清學(xué)習(xí)思路，掌握行文規(guī)律，摸清習(xí)作方法和特點(diǎn)，具有鮮明的價(jià)值。（剩余4441字）