基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的初中道德與法治大單元教學(xué)

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和大單元教學(xué)作為有效的教學(xué)策略，被越來越多的教師所認(rèn)可。初中學(xué)生認(rèn)知能力快速發(fā)展，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)符合其認(rèn)知規(guī)律。在初中道德與法治課程中開展大單元教學(xué)，能夠幫助學(xué)生更明確地建立課程知識(shí)框架，加強(qiáng)對(duì)概念理論的認(rèn)知，鍛煉綜合實(shí)踐能力。教師可基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，開展初中道德與法治大單元教學(xué)。

一、增強(qiáng)項(xiàng)目導(dǎo)向，設(shè)定明確的大單元教學(xué)目標(biāo)

在大單元教學(xué)中，教師需確定明確的單元主題或大任務(wù)為核心，從而編排教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，開發(fā)資源。（剩余1637字）