多元防控體系下校園欺凌治理現(xiàn)狀及對(duì)策研究

校園欺凌作為校園暴力的一種形式，對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響。因此，研究校園欺凌治理現(xiàn)狀和對(duì)策，對(duì)于改善校園環(huán)境、提高教育質(zhì)量至關(guān)重要。校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間，一方蓄意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)暴力等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或者精神損害等的行為。校園欺凌是學(xué)校學(xué)生之間發(fā)生的一種暴力行為，具有多主體、多危害等特點(diǎn)。（剩余4359字）