“微”實(shí)驗(yàn)，大作用

——微型實(shí)驗(yàn)融入高中化學(xué)課堂研究

在高中化學(xué)課堂中，實(shí)驗(yàn)作為非常重要的組成內(nèi)容，對于輔助課堂教學(xué)發(fā)揮著不可替代的重要作用。結(jié)合當(dāng)前的教育發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，許多學(xué)校還沒有普及化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)。本文對教學(xué)策略展開了深入分析，也對實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了歸納總結(jié)，希望基于微型實(shí)驗(yàn)的開發(fā)與設(shè)計(jì)展開深入探究，借助微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)的開展，鞏固學(xué)生的理解與認(rèn)知，有效促進(jìn)師生之間的溝通交流；通過構(gòu)建開放性的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生感受化學(xué)知識(shí)的趣味性，了解化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，從而激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高化學(xué)學(xué)科的整體教學(xué)效率。（剩余4129字）