淺談初中數(shù)學小組合作學習的有效性
隨著時代的發(fā)展，學生的學習目標不僅僅是掌握基礎知識，還包括發(fā)展自身的學習能力與提升綜合素質。在初中數(shù)學教學中，數(shù)學知識比較靈活抽象，對學生的思維能力與探究能力有一定要求，但傳統(tǒng)的數(shù)學教學方式已經無法滿足學生日益增長的學習需求，因此教師需要及時更新教學方法，有效提高學生的學習效率。小組合作學習作為新課程理念下的一種重要的教學方式，贏得了廣大教師的青睞，成為轉變學生學習方式的著力點。（剩余3143字）