紅色資源融入高中德育的理論依據(jù)、內(nèi)容取向與實(shí)踐路徑

摘要：紅色資源是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富與教育資源，為了推動(dòng)高中德育的創(chuàng)新與發(fā)展，學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分利用紅色資源，將其融入德育的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在理論上，要遵循德育學(xué)科特征，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，要遵循學(xué)生品德發(fā)展連續(xù)性與順序性規(guī)律，要與時(shí)代發(fā)展規(guī)律、教育教學(xué)基本規(guī)律相統(tǒng)一。在內(nèi)容上，要以革命歷史為核心、強(qiáng)化理想信念教育，以英烈模范為榜樣、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以革命精神為引領(lǐng)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（剩余8090字）