“三新”背景下高中化學教學融合勞動教育芻議

摘要：隨著新高考制度的不斷優(yōu)化與完善，高中教育面貌煥然一新，“三新”理念的有效融入，有力地促進素質教育的發(fā)展，為實現立德樹人的根本教育目標開辟新路徑。然而，傳統(tǒng)教學理念與方法已難以滿足“三新”背景下高中化學教學的需要，亟須進行革新與升級。文章強調“三新”背景下高中化學教學融合勞動教育的意義，探討“三新”背景下高中化學教學融合勞動教育的策略：深挖勞動教育元素、優(yōu)化教學內容，開展多元教學活動、滲透勞動教育內容，注重課堂教學延伸、建立有效評價體系，旨在培養(yǎng)學生的綜合素質，促進學生全面發(fā)展，為實現新時代教學目標奠定堅實基礎。（剩余7757字）