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摘要:學(xué)徒制有助于建立學(xué)生的職業(yè)認同感,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng),助力他們走向美好未來。學(xué)徒制在職業(yè)教育烹飪專業(yè)(中式面點)中的實施具有重要作用,能夠提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的技能水平和就業(yè)能力,為學(xué)生融入社會奠定堅實基礎(chǔ)。在特殊教育學(xué)校職業(yè)教育烹飪專業(yè)(中式面點)推進學(xué)徒制,可采用以下路徑:借助微課整理教學(xué)內(nèi)容,突破重難點;校企有效對接,提升學(xué)徒制水準(zhǔn);建立和諧師徒關(guān)系,注重文化知識講解;完善評價體系,明確工作責(zé)任。(剩余7321字)
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特殊教育學(xué)校學(xué)徒制推進路徑探研
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