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摘要:湖南紅色文化資源豐富、內(nèi)容獨特,是開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要載體,是引導學生踐行社會主義核心價值觀、堅定文化自信的重要途徑。當前,民辦高校思政課教學存在內(nèi)容單一、方法陳舊、師資不足及評價體系欠缺等問題。為應對這些挑戰(zhàn),文章提出整合紅色資源、創(chuàng)新教學方法、加強師資隊伍建設和構建教育評價體系等策略,以提升民辦高校思政課教學效果,促進學生對紅色文化的理解和認同。(剩余7544字)
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湖南紅色文化資源融入民辦高校思政課教學策略探索
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