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教學評一體化背景下初中語文閱讀教學設(shè)計探究

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摘要：教學設(shè)計是語文閱讀教學的重要組成部分，它是教學活動的基礎(chǔ)和藍圖，對實現(xiàn)教學目標、提高教學效率和質(zhì)量具有重要影響。基于教學評一體化的初中語文閱讀教學設(shè)計，旨在將教師教學、學生自學和學習評價三者緊密結(jié)合，形成一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體。通過共同完成閱讀任務(wù)和達成教學目標，不僅能夠提升學生的閱讀理解能力，還能全面加強他們的語文核心素養(yǎng)。（剩余7828字）

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