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摘要：隨著教育改革的不斷深化，高中生物教學(xué)也在尋求更加有效的教學(xué)方法。其中，模型建構(gòu)是一種直觀、形象的教學(xué)手段，被廣泛應(yīng)用于高中生物教學(xué)中，具有重要的價(jià)值和實(shí)踐意義。在此背景下，高中生物教師要積極探索總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中不斷反思、完善和創(chuàng)新，找到模型建構(gòu)與生物教學(xué)之間的完美結(jié)合點(diǎn)，以此提升教學(xué)效果。（剩余7563字）
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高中生物教學(xué)中模型建構(gòu)的價(jià)值與實(shí)踐探析
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