面向問題解決能力培養(yǎng)的小學(xué)編程教學(xué)探討

摘要：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，編程教育逐漸走進(jìn)了小學(xué)課堂。小學(xué)編程教學(xué)不僅僅是教授學(xué)生如何編寫代碼，更重要的是通過編程的過程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和問題解決能力。文章基于Micro：bit課程的教學(xué)實例，強調(diào)面向問題解決能力培養(yǎng)的小學(xué)編程教學(xué)的意義，對面向問題解決能力培養(yǎng)的小學(xué)編程教學(xué)策略進(jìn)行探討，旨在提高學(xué)生問題解決能力。（剩余7523字）