基于核心素養(yǎng)培育的中職思政課議題式教學探討

——以“做好就業(yè)準備”教學為例

摘要：中職思想政治課是培養(yǎng)學生正確三觀，提高學生的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，使之成為社會需要的高素質(zhì)、創(chuàng)新型勞動者和合格公民的重要課程。議題式教學能有效推動中職思想政治課教學由知識導向型向素養(yǎng)導向型轉(zhuǎn)變，有效落實立德樹人根本任務。教師應以培養(yǎng)學生的政治認同、科學精神、法治意識、公共參與、職業(yè)精神和健全人格為目標，精設議題，創(chuàng)設情境，打造活動課堂，立體評價，從而實現(xiàn)課程目標，優(yōu)化教學模式，促進師生共成長。（剩余7590字）