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摘 要:物理課程難度大,抽象強(qiáng)性,在教學(xué)中,教師可根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的物理學(xué)習(xí)情況,靈活選擇教學(xué)方法?;?dòng)式教學(xué)模式應(yīng)用于初中物理教學(xué)中,有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同成長,建立和諧的師生關(guān)系。因此,教師應(yīng)積極革新教學(xué)方式,合理引進(jìn)互動(dòng)式教學(xué)模式,以運(yùn)用多媒體、開展小組合作、合理提問、精準(zhǔn)互動(dòng)等策略,提高互動(dòng)教學(xué)效率,提高學(xué)生的物理學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和進(jìn)步。(剩余5710字)
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初中物理課堂互動(dòng)式教學(xué)模式探究
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