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摘要:本文旨在探討金石拓印在小學(xué)美術(shù)校本課程中的運(yùn)用及其教育意義。通過分析金石拓印的歷史背景、技術(shù)特點(diǎn)及其在小學(xué)美術(shù)教育中的應(yīng)用實(shí)踐,力圖展現(xiàn)金石拓印作為傳統(tǒng)藝術(shù)形式在現(xiàn)代小學(xué)教育中的獨(dú)特價(jià)值和潛力。校本課程以學(xué)校為主體,結(jié)合地域資源、文化傳統(tǒng)與學(xué)生需求進(jìn)行開發(fā)。其核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)教育個(gè)性化,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。(剩余1946字)
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淺析金石拓印在小學(xué)美術(shù)校本課程中的運(yùn)用
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