基于核心素養(yǎng)的小學語文教學策略探究
小學語文是基礎教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生的語言表達、思維能力、文化素養(yǎng)和審美情趣具有奠基作用。在新時代背景下，基于核心素養(yǎng)的小學語文教學成為教育發(fā)展的必然趨勢。如何在教學中有效落實核心素養(yǎng)理念，是廣大小學語文教師面臨的重要課題。
一、小學語文核心素養(yǎng)的內(nèi)涵
小學語文核心素養(yǎng)包括文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造四個方面。（剩余2068字）