將齊文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的實(shí)踐研究

摘要：“五育并舉”、素質(zhì)教育等理念的深入貫徹落實(shí)，都彰顯出小學(xué)美術(shù)教學(xué)的重要地位。同時，在多元文化碰撞的時代背景影響下，在小學(xué)美術(shù)教學(xué)體系中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是傳承中華文化的必要途徑。齊文化中蘊(yùn)含著濃厚的地域傳統(tǒng)文化特征，將齊文化有機(jī)融入到小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐體系中，有助于實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)要求的核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展提供有力支持。（剩余1986字）