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基于“教—學(xué)—評”一體化簡析高中語文閱讀教學(xué)方法

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摘要：高中語文教學(xué)中，除了知識傳遞之外，還要提高學(xué)生綜合語言能力，培養(yǎng)其文學(xué)素養(yǎng)。語文學(xué)習(xí)中，閱讀是重要環(huán)節(jié)。作為高中語文教師，為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高其閱讀能力，且具備一定的文學(xué)鑒賞水平，我引入了“教—學(xué)—評”一體化教學(xué)模式，以實現(xiàn)傳授知識和培養(yǎng)能力“雙贏”。本論文基于“教—學(xué)—評”一體化，針對高中語文閱讀教學(xué)方法展開研究。（剩余1879字）

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